躬耕教壇育桃李 強國有我譜華章 | 成都實外新都五龍山學校教師節(jié)系列活動

躬耕教壇育桃李

強國有我譜華章

·成都實外新都五龍山學校·

教師節(jié)系列活動

星辰熠熠，長夜未央。

晨誦暮省，書聲瑯瑯。

一方案牘，墨痕生香。

金秋九月，丹桂飄香，師恩綿長。2025年9月10日，在第41個教師節(jié)到來之際，成都實外新都五龍山學校以“躬耕教壇，強國有我”為主線，緊扣“以教育家精神鑄魂強師，譜寫教育強國建設華章”主題，開展了一系列溫情滿溢、意義深遠的慶祝活動，讓尊師重教的暖流浸潤校園每一個角落。

9月9日至10日，校園標志性建筑的LED屏持續(xù)滾動著“老師，您好！”“教師節(jié)快樂”“躬耕教壇，強國有我”等暖心標語，燈光映著校園秋色，成為秋日里最治愈的風景線。

“心聲傳遞·感恩有您”活動現(xiàn)場，大型展板前擠滿了執(zhí)筆的同學。彩色便簽上，“您是明燈，照亮我前行的路”“感謝您用知識澆灌我的夢想”等真摯話語，寫滿了孩子們對老師的心意。更動人的是，9月10日每節(jié)課前，各班班長帶領(lǐng)全班起立，齊聲向老師道一句“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”清脆的問候響徹校園，瞬間溫暖了每位教師的心。

9月9日 “躬耕教壇·強國有我”教師節(jié)慶祝大會在階梯教室拉開帷幕。開場的《學生心語》祝福視頻里，孩子們的笑臉與真摯話語，讓在場老師眼眶發(fā)熱。

表彰環(huán)節(jié)莊重而溫馨。林成臣校長助理宣讀2024-2025學年優(yōu)秀班主任表彰決定，李俊校長為獲獎教師頒發(fā)榮譽證書?！啊嘀魅巍齻€字，是清晨迎接孩子、黃昏目送離去的堅守，是牽掛幾十個孩子學習生活的責任?！眱?yōu)秀班主任代表的發(fā)言，道出了育人者的初心。

優(yōu)秀班主任代表樂世男老師指出，“班主任”這一角色意味著責任、奉獻與愛。作為班主任，需要每天迎送學生，關(guān)心他們的學習、生活和思想動態(tài)，做好家校溝通，處理各種事務。班主任的角色是多元的，工作瑣碎，但因為能夠見證學生的成長而顯得偉大。她提到，班主任的工作有酸甜苦辣，但看到學生變得懂事、進步，所有的辛苦都會化為欣慰。她表示，這份榮譽是新的起點，她將繼續(xù)努力提升自己。

樂世男老師還感謝學生們，是他們激發(fā)了她的教育熱情。她用九三閱兵的例子說明，孩子的成長需要精心的培育。她表示將繼續(xù)做一名“點燈人”，為學生的成長點亮希望。

家長代表柏江紅女士的分享更顯溫情：“李正平老師教孩子情緒管理，張師容老師拓展英語學習，林成臣老師做心理疏導，夏正春老師溝通教學方法，李校長親自分析試卷……”她細數(shù)老師們的點滴付出，說出了所有家長的心聲：“是您們的用心，讓孩子被看見、被認同?！?/span>

隨后，少先隊大隊委的同學們朗誦《歌頌人民教師》，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的稚嫩聲線，將現(xiàn)場氣氛推向高潮，也讓尊師之情愈發(fā)濃厚。

慶祝大會上，張盛副校長就“崇德修身 正風鑄魂”師德師風專題教育活動部署工作。學校將以“學、規(guī)、標、情、制”五個維度為抓手，開展師德學習、讀書觀影、專項整治、師德宣誓、選樹典型等活動，把師德師風作為教師隊伍建設的“第一標準”，筑牢育人根基。

大會最后，李俊校長深情回顧了自己42年的教育生涯。他從1985年首個教師節(jié)榮獲5元獎金的青年教師，成長為今日帶領(lǐng)學?！罢酒饋怼钡念I(lǐng)路人。他動情講述自己曾因家貧險些輟學，被恩師挽救的經(jīng)歷，強調(diào)“師者仁心”，面對多位家長因經(jīng)濟變故無力支付學費的困境，他堅定承諾：“先讓孩子回來讀書，學費問題我們共同解決”，甚至愿以個人積蓄資助困難學生，不讓一人因貧失學。

他指出，五龍山已實現(xiàn)“站起來”的第一目標，未來要邁向“富起來、強起來”。為此，學校提出“新質(zhì)學習力”理念，借鑒“新質(zhì)生產(chǎn)力”與“新質(zhì)戰(zhàn)斗力”概念，成立“新質(zhì)學習發(fā)展中心”，以人工智能賦能教育，聚焦數(shù)學等基礎學科，聯(lián)合物理、化學、生物、信息學，從初中起培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，突破優(yōu)生發(fā)展瓶頸，打造新都區(qū)教育的“拳頭產(chǎn)品”。

李校長強調(diào)，教育既要讓平凡孩子快樂成長、實現(xiàn)人生轉(zhuǎn)變，也要為國家培養(yǎng)龐眾望式的棟梁之材。學校將堅持外語、學科競賽、籃球、足球、勞動教育五大特色，既扶弱助困，又拔尖育才，讓每一個學生都得到改變，成為對社會有用的人，真正實現(xiàn)五龍山教育的全面振興。

大會尾聲，最溫馨的環(huán)節(jié)如期而至。教師們前往龍騰大道，孔子廣場上，學生干部與少年班學生早已手捧鮮花等候。“老師，節(jié)日快樂！”“老師，您辛苦了！”孩子們將鮮花遞到老師手中，笑容與花香交織，成了當天最美的畫面。

隨后，全體教師在龍騰大道階梯合影，快門按下的瞬間，不僅定格了屬于教育者的榮耀，更留住了這份跨越師生的溫暖情誼。

“孩子不僅知識多了、成績好了，更自信、獨立、懂感恩了！”家長代表的話，道出了五龍山學校教育的溫度。學?！皢拘焉鼉?nèi)力，培養(yǎng)核心素養(yǎng)和終身發(fā)展力”的辦學理念，與家長對孩子“有理想、有擔當、有本領(lǐng)”的期望同頻共振。

教育是愛與責任的雙向奔赴。未來，成都實外新都五龍山學校將繼續(xù)以教育家精神為燈，以強國使命為帆，攜手師生、家長，共同書寫教育事業(yè)更燦爛的新篇章！

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